- Oggetto:
- Oggetto:
DIRITTO D'IMPRESA
- Oggetto:
ENTREPRENEURSHIP LAW
- Oggetto:
Anno accademico 2022/2023
- Codice dell'attività didattica
- MAN0506
- Docente
- Stefano A. Cerrato (Titolare del corso)
- Corso di studi
- PROFESSIONI CONTABILI - percorso: Consulente Professionale A (Giurista d'Impresa)
PROFESSIONI CONTABILI - percorso: Consulente Professionale B (PMI e Family Business) - Anno
- 2° anno
- Periodo didattico
- Primo semestre
- Tipologia
- Affine o integrativo
- Crediti/Valenza
- 5
- SSD dell'attività didattica
- IUS/04 - diritto commerciale
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
-
E' richiesto che lo studente abbia una buona conoscenza del diritto privato e del diritto commerciale appresi nel corso della laurea triennale.It is highly reccommended that students know private and commercial law.
- Propedeutico a
-
Per le propedeuticità verificare nel Regolamento del Corso di studio.See the relevant rules.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Come si scrive un verbale di assemblea? Che ruolo possono avere gli smart contract in una impresa? Qual è il miglior strumento per risolvere una lite per un imprenditore? L'insegnamento intende approfondire alcuni aspetti del diritto delle imprese con i quali frequentemente sia gli operatori delle professioni contabili (dottori commercialisti) sia coloro che si trovino inseriti nell'impresa (ufficio legale, ufficio soci, ufficio governance) si trovano ad affrontare.La didattica sarà arricchita anche dall'intervento di professionisti che terranno lezioni nell'insegnamento.
How to write minutes of meetings? What role can smart contracts play in an enterprise? What is the best tool for an entrepreneur to resolve a dispute? The course aims to deepen some aspects of corporate law with which both practitioners of the accounting professions (accountants) and those who are involved in the company (legal department, shareholders' office, governance office) are frequently confronted.
The teaching will also be enriched by the intervention of professionals who will give lectures in the course.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
1) Conoscenza e capacità di comprensione.
I docenti auspicano che studentesse e studenti possano acquisire conoscenze e capacità di comprensione dei principali istituti del diritto commerciale che sono oggetto di studio, con particolare riferimento agli strumenti di ADR, a smart contract e criptovalute, alle regole di formalizzazione della volontà assembleare.
2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione.
I docenti auspicano che studentesse e studenti possano applicare correttamente a casi concreti semplici la disciplina positiva dei principali istituti del diritto commerciale . Per esempio, individuare le regole applicabili ad una controversia; distinguere una delibera valida da una non valida; individuare le migliori clausole da inserire in un contratto.
3) Autonomia di giudizio.
I docenti auspicano che studentesse e studenti acquistino capacità critica nel valutare le soluzioni date alle problematiche commerciali dai vari operatori del settore (professionisti, giurisprudenza). Per esempio, valutare se una sentenza sia condivisibile oppure no.
4) Abilità comunicative.
I docenti auspicano che studentesse e studenti siano in grado di discutere problemi e prospettare soluzioni relativamente a casi di studio elementari. Per esempio, esaminare un problema di governance e suggerire possibili correttivi.
5) Capacità di apprendimento.
I docenti auspicano che studentesse e studenti possano acquisiscano i fondamenti metodologici per l'applicazione dei principali istituti del diritto commerciale e del diritto penale commerciale. Per esempio, comprendere se una certa condotta da parte di un amministratore sia lecita o meno.
1) Knowledge and understanding
The teachers hope that the students gain knowledge and understanding on the current rules of commercial law, with particular attention to ADR rules, to formalities.
2) Applying knowledge and understanding
The teachers hope that the students are able to properly apply the institutions of commercial and criminal law to simple cases. For example, the rules for contracts.
3) Making judgements
The teachers hope that the students gain critical skills in evaluating the answer provided to the main commercial and criminal law issues by the professionals, including for example case law.
4) Communication skills
The teachers hope that the students are able to discuss the issues and to propose solutions. For example, find a solution to a governance problem.
5) Learning skills
The teachers hope that the students gain the methodological basis about the legal research on commercial law matters and are able examine in depth the subjects discussed during the course. For example, if the decision of a director is duly formed.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezioni in aula per l'intero insegnamento di 5 CFU (40 ore).ATTENZIONE: IN BASE ALLE DISPOSIZIONI DI ATENEO, LE LEZIONI IN AULA NON PREVEDONO NE' LA TRASMISSIONE IN STREAMING NE' LA REGISTRAZIONE
In base al numero di studenti potrà essere prevista l'organizzazioni di attività seminariali (paper, discussione di casi e modelli, etc.) anche utili come anticipo di esame.
Per informazioni più aggiornate, consultare la pagina di Moodle (link qui in fondo alla pagina).
Class lectures for the whole course 5 CFU (40 hours).ATTENTION: ACCORDING TO UNIVERSITY REGULATIONS, CLASSROOM LECTURES ARE NEITHER STREAMED NOR RECORDED
Depending on the number of students, the organisation of seminar activities (papers, discussion of cases and models, etc.) may be envisaged, which may also be useful as an advance for examinations.
Please check the Moodle web page (link above).
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Modalità di verifica dell'apprendimento
Modalità di svolgimento dell'esameL'esame è orale e la valutazione è resa in trentesimi.
L'esame è finalizzato a verificare che lo studente abbia appreso le nozioni base della materia, nonché la capacità di orientarsi fra le norme. Non è richiesto uno studio mnemonico del codice bensì una conoscenza delle regole degli istituti fondamentali e capacità di ragionamento.
Ogni esame prevede una o più domande aperte sugli argomenti di studio.
Attività seminariale integrativa
In base al numero di studenti, è possibile che i docenti organizzino attività seminariali (redazione di paper, discussioni di casi in aula) che verranno valutate anche come anticipo di esame.
Condizioni per sostenere l'esame
Ciascuna studentessa e studente e' ammesso a sostenere l'esame solo se regolarmente iscritto all'appello tramite ESSE3 e solo se ha rispettato le propedeuticita' fissate dal regolamento; non e' in alcun modo possibile far sostenere l'esame e "conservare" il voto per una futura registrazione.
Limiti al numero di appelli per anno accademico
In base al regolamento didattico vigente, ogni studentessa e studente può sostenere l'esame per un massimo di tre volte per anno accademico. Nel conteggio delle tre volte si computano anche gli appelli ai quali lo studente iscritto non si presenta senza avvertire preventivamente il docente dell'assenza. Si ricorda in proposito che è sempre possibile cancellarsi dagli appelli fino a sette/dieci giorni prima della data di appello. Dopo questa data la studentessa e lo studente che voglia cancellarsi deve comunicarlo via mail al docente.
Examination procedureThe examination is oral and the grade is given in thirtieths.
The purpose of the examination is to verify that the student has learnt the basics of the subject as well as the ability to find his or her way around the rules. A mnemonic study of the code is not required, but rather a knowledge of the rules of the fundamental institutes and the ability to reason.
Each examination includes one or more open questions on the study topics.
Further activities
Depending on the number of students, the lecturers may organise seminar activities (drafting of papers, discussion of cases in the lecture room), which will also be assessed as an advance in the examination.
Conditions for taking the examination
Each student is admitted to take the exam only if he or she has duly registered for the exam via ESSE3 and only if he or she has complied with the prerequisites set out in the regulations; it is in no way possible to take the exam and "keep" the grade for a future registration.
Limits on the number of appointments per academic year
According to the current teaching regulations, each student may take the examination a maximum of three times per academic year. The count of three times also includes those examinations in which the registered student fails to appear without notifying the lecturer of the absence in advance. In this regard, students are reminded that it is always possible to withdraw from an exam up to seven to ten days before the date of the exam. After this date, students wishing to cancel must notify the lecturer by e-mail.
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Programma
Il programma si articola come segue:1. Come prevenire e come affrontare una lite. Accorgimenti preventivi, suggerimenti operativi, regole di gestione della lite (ADR e giustizia civile); l'arbitrato commerciale e societario, profili di procedura, tecniche di redazione della clausola compromissoria
2. Statuto e patti parasociali: tecniche di redazione e clausole; verbali di assemblea e organi collegiali;
3. Diritto e tecnologia: gli smart contract e le criptovalute.
The programme is structured as follows:1. How to prevent and deal with litigation. Preventive measures, operational tips, rules for handling disputes (ADR and civil justice);
2. Articles of association and shareholders' agreements: drafting techniques and clauses; minutes of shareholders' meetings and governing bodies;
3. Law and technology: smart contracts and cryptocurrencies.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- I materiali di studio sono i medesimi sia per gli studenti frequentanti che per gli studenti non frequentanti e consistono in materiali e dispense.The study materials are the same for both students and non-attending students and consist of materials.
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